PROGRAMME DE SCIENCES

Aucun ouvrage n’est requis, dans aucune des classes.
En MPSI et PCSI, un QCM portant sur le programme du lycée sera effectué à la rentrée.

PROGRAMME D’ANGLAIS

Ouvrages demandés :
- Jean Max Thomson, The Big Picture, vocabulaire de l’actualité en anglais (Ellipses, 5^ème édition)
- Elise Peizerat, Mémo anglais B2-C1 (Génération 5) (édition 2016 ou édition 2020)

PROGRAMME DE FRANÇAIS - PHILOSOPHIE

1°) Œuvres au programme : lecture obligatoire, dans l’édition prescrite

Thème 1 : L’ENFANCE (Pour les élèves en 2ème année de CPGE)

Wole SOYINKA, Aké, les années d’enfance – Traduction Etienne Galle– Éditions GF (n° 1634).

Jean-Jacques ROUSSEAU, Émile ou De l’éducation, Livres I et II – Éditions GF (n°1632)

Hans-Christian ANDERSEN, Contes – traduction Marc Auchet – Éditions Le Livre de Poche classique (n°16113).

Thème 2 : LE TRAVAIL (Pour les élèves en 1ère année et en 2ème année de CPGE)

Simone WEIL, La condition ouvrière, Gallimard (collection "Folio Essais" n°409* - 2002) à étudier comme suit :
 "L’usine, le travail, les machines" (pages 49 à 76 et 205 à 351), sans : "Journal d’usine" (pages 77 à 204) ;
 "La condition ouvrière" (pages 389 à 397) et "Condition première d’un travail non servile" (pages 418 à 434).

Michel VINAVER, Par-dessus bord (version hyper-brève) – Éditions Actes Sud - Collection Babel n°1823 - 2003.

VIRGILE, Les Géorgiques – Traduction de Maurice Rat – Éditions Flammarion - Collection GF n°1644.

* Attention à ne pas vous tromper d’édition. GF en propose également une, avec un bandeau jaune « Prépas scientifiques 2023 Texte au programme dossier spécial ‶Le travail ″ », mais ce n’est pas celle qui est prescrite par le programme. Seules Les Géorgiques sont en GF…

Source

2°) Lectures d’accompagnement : Les préfaces, postface, dossiers et notes qui constituent le paratexte de chaque édition.

Attention :
Un contrôle de lecture sera réalisé à la rentrée. Sont donc exigés :
- une lecture approfondie des œuvres, crayon en main, avec prise de notes, par exemple ;
- un repérage précis des passages décisifs touchant le thème en vigueur.